Αρχική

arxiki

Το Κέντρο Παιδιού Και Γονέα ιδρύθηκε από την Κουραμπά Έφη, η οποία εργάζεται επί σειρά ετών σε Γαλλία και Ελλάδα, στον τομέα ψυχικής υγείας με επίκεντρο το παιδί. Το Κέντρο στελεχώνεται από έμπειρους επιστήμονες όπως παιδοψυχολόγους , ειδικούς παιδαγωγούς, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές , συμβούλους επαγγελματικού προσανατολισμού και απευθύνεται σε παιδιά και εφήβους με στόχο την αποκατάσταση μαθησιακών δυσκολιών, την θεραπευτική παρέμβαση σε προβλήματα λόγου, γραφής και συμπεριφοράς στο σπίτι και στο σχολείο, την ψυχολογική υποστήριξη των παιδιών και της οικογένειας. Οι διαγνώσεις βασίζονται σε διεπιστημονική αξιολόγηση και υλοποιείται ολιστική παρέμβαση.

Μη διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μας για οποιαδήποτε απορία.



Τομείς εξειδίκευσης




Ειδ. Παιδαγωγικό

Πραγματοποιείται στο κέντρο μας από ειδικούς παιδαγωγούς ( φιλόλογο με μετεκπαίδευση στην ειδική αγωγή ). Έχει ως στόχο να αντιμετωπίσει μαθησιακές δυσκολίες που μπορεί να οφείλονται σε γλωσσικές μαθησιακές διαταραχές (πχ δυσλεξία), σε αναπτυξιακές (πχ αυτισμός, νοητική στέρηση), σε αισθητηριακές αναπηρίες (βαρηκοΐα, κώφωση),σύνδρομα (Down,Tourette),συναισθηματικές ή άλλου τύπου διαταραχές.
Διάρκεια συνεδρίας : 60 λεπτά / 2-3 φορές την εβδομάδα



Λογοθεραπεία

Πραγματοποιείται από λογοθεραπευτές. Έχει ως στόχο την πρόληψη, τη διάγνωση και την αντιμετώπιση φωνολογικών και αναπτυξιακών διαταραχών μέσα από τη χρήση εξειδικευμένων εργαλείων και νέων σύγχρονων θεραπευτικών μεθόδων.
Διάρκεια συνεδρίας: 45 λεπτά / 2-3 φορές την εβδομάδα



Εργοθεραπεία

Πραγματοποιείται από εργοθεραπευτές. Έχει ως στόχο την αντιμετώπιση του αδρού συντονισμού, λεπτής κινητικότητας, γνωστικών και αντιληπτικών λειτουργιών, κοινωνικοποίησης, δραστηριοτήτων καθημερινής ζωής σε περιπτώσεις παιδιών που εμφανίζουν ΔΕΠ-Υ,διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές,νοητική υστέρηση,σύνδρομα. Οι εργοθεραπευτές βοηθούν το παιδί με ωφέλιμες και σκόπιμες δραστηριότητες να βελτιώσει τις γνωστικές και κινητικές του δεξιότητες, να ενισχύσει την αυτο-εκτίμησή του και την αίσθηση της επίτευξης και να ολοκληρώσει τις δραστηριότητες καθημερινής ζωής του (προσωπική φροντίδα, παιχνίδι, σχολείο).
Διάρκεια συνεδρίας: 45 λεπτά / 1-2 φορές την εβδομάδα



Ψυχοθεραπεία

Πραγματοποιείται από κλινική παιδοψυχολόγο. Έχει ως στόχο την διαχείριση των προβλημάτων που αντιμετωπίζει κάθε παιδί μέσα από τη συζήτηση και το παιχνίδι ή άλλες εκφραστικές δραστηριότητες όπως ζωγραφική και πλαστελίνη. Αντιμετωπίζονται δυσκολίες ύπνου και διατροφής, ενούρησης, τραυλισμός, προβλήματα συμπεριφοράς, εκρήξεις θυμού ή κατάθλιψη, προβλήματα επικοινωνίας, κοινωνικές δυσκολίες, ψυχοσωματικά συμπτώματα και χαμηλή αυτοπεποίθηση.
Διάρκεια συνεδρίας: 30-45 λεπτά / 1-2 φορές την εβδομάδα



Συμβουλευτική Γονέων

Πραγματοποιείται από κλινική παιδοψυχολόγο. Έχει ως στόχο να ενεργοποιήσει τους γονείς να εντοπίσουν το πραγματικό αίτιο της συμπεριφοράς του παιδιού, να καταλάβουν το πρόβλημα του και να μπορέσουν να συμμετάσχουν ενεργά στην σωστή αντιμετώπιση του.
Διάρκεια συνεδρίας 30-45 λεπτά / 1 φορά την εβδομάδα ή ανά 15 μέρες



Φυσικοθεραπεία Παιδιών

Η φυσικοθεραπεία για παιδιά βοηθά την καλύτερη φυσική απόδοση του παιδιού στις καθημερινές του δραστηρίοτητες.Αξιολογώντας τους τομείς και τις κινητικές δεξιότητες στις οποίες το κάθε παιδί δυσκολεύεται, ο φυσικοθεραπευτής καθορίζει το εξατομικευμένο θεραπευτικό πρόγραμμα που επικεντρώνεται στη περαιτέρω βελτίωση των αναπτυξιακών ικανοτήτων του κάθε παιδιού.



Ψυχοθεραπευτικές ομάδες

Οι ομαδικές θεραπείες βοηθούν τα παιδιά να βιώσουν, να εξωτερικεύσουν και να αναλύσουν τις μεταξύ τους σχέσεις αναπτύσσοντας μια σχεση αλληλεπίδρασης.
Μέσα στις ομάδες τα παιδιά επικοινωνούν μεταξύ τους λεκτικά αναλύοντας τυχόν προβλήματα που αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητας τους ή μέσω αντικειμένων όπως τα ζώα, η ζωγραφική, οι κούκλες, τα παιχνίδια, η μουσική, μέσω παιχνιδιών ρόλων, μέσω ανάπτυξης συνεργατικών σχέσεων, μέσα από τη δημιουργική έκφραση, τη χορό-κίνηση και τα εικαστικά υλικά.



Αίθουσα αισθητηριακής ολοκλήρωσης

Τώρα νέα αίθουσα στο Κέντρο παιδιού και γονέα!
Βασικοί θεραπευτικοί στόχοι: α) Να δώσουμε στο παιδί αισθητηριακές πληροφορίες που βοηθούν στην οργάνωση του κεντρικού νευρικού συστήματος. β) Να βοηθήσουμε το παιδί στο συντονισμό και στον έλεγχο της αισθητηριακής πληροφορίας. γ) Να βοηθήσουμε το παιδί να αναπτύξει μια πιο οργανωμένη αντίδραση στο αισθητηριακό ερέθισμα.



Αίθουσα αυτορρύθμισης

Πρόκειται για ένα ομαδικό πρόγραμμα εκπαίδευσης που αφορά την αυτορρύθμιση της συμπεριφοράς και της επικοινωνίας. Μέσα από το πρόγραμμα τα παιδιά μαθαίνουν να διαχειρίζονται τα συναισθήματα τουε και να αλληλεπιδρούν με τους συνομίληκους τους.